Пройти тест. "Надання І допомоги потерпілим при нещасних випадках"
Тематичне оцінювання "Надання І допомоги потерпілим при нещасних випадках"
понеділок, 12 жовтня 2020 р.
четвер, 8 жовтня 2020 р.
понеділок, 28 вересня 2020 р.
вівторок, 1 вересня 2020 р.
понеділок, 31 серпня 2020 р.
середа, 10 червня 2020 р.
Для групи Є 21 Урок 42
Опрацювати конспект, дати відповіді на запитання в кінці викладеного матеріалу (усно).
Опрацювати тему підручника О.А. Андерсон, Біологія і екологія 10 клас.
§ 36 (стор. 147-148), дати письмові відповіді на запитання:
1. Чому мітохондрії та хлоропласти називають напівавтономними органелами?
2. Які функції притаманні мітохондріям і пластидам?
3. Яким шляхом відбувається розиноження мітохондрій?
4. Від кого з батьків дитина отримує мітохондріальні гени?
5. На що впливає розлад роботи мітохондрій?
6. Дайте означення поняття цитоплазматичне успадкування.
7. Чим відрізняється успадкування ядерних і позаядерних генів?
8. У чому полягає біологічна роль цитоплазматичної спадковості?
1. Чому мітохондрії та хлоропласти називають напівавтономними органелами?
2. Які функції притаманні мітохондріям і пластидам?
3. Яким шляхом відбувається розиноження мітохондрій?
4. Від кого з батьків дитина отримує мітохондріальні гени?
5. На що впливає розлад роботи мітохондрій?
6. Дайте означення поняття цитоплазматичне успадкування.
7. Чим відрізняється успадкування ядерних і позаядерних генів?
8. У чому полягає біологічна роль цитоплазматичної спадковості?
Відповіді надіслати електонною поштою kapitanop66@gmail.com
За вибором підготувати презентацію, буклет або Google-тест з даної теми.
Готуємось до тематичного оцінювання.
Тематичне оцінювання.За вибором підготувати презентацію, буклет або Google-тест з даної теми.
Готуємось до тематичного оцінювання.
Пройдіть тест.
четвер, 4 червня 2020 р.
Для групи Є 21 Урок 41
Тема. Закономірності зчепленого зі статтю успадкування.
Д/з: переглянути презентацію і дати відповіді на питання в зошиті:
Д/з: переглянути презентацію і дати відповіді на питання в зошиті:
1. Від чого залежить стать майбутньої особини коловертки?
2. Про які захворювання, повязані зі зчепленим успадкуванням ви дізналися?
3. Хто досліджував явище успадкування, зчепленого зі статтю?
Опрацювати тему підручника О.А. Андерсон, Біологія і екологія 10 клас.
§ 35 (стор. 144-146), дати письмові відповіді на запитання 4,5 в кінці параграфа.
Виписати в зошит терміни та поняття.
Записати алгоритм розв'язування задачі на стор. 145 рис. 163. Успадкування рецесивної ознаки, зчепленою зі статтю.
Підписатися на:
Дописи (Atom)